domingo, 3 de octubre de 2021

RETROALIMENTACIÓN RELACIONES INTER - INTRAESPECÍFICAS .

RELACIONES INTER - INTRAESPECÍFICA DE LAS POBLACIONES. Como retroalimentación se designa el método de control de sistemas en el cual los resultados obtenidos de una tarea o actividad son re-inducidos nuevamente en el sistema con el fin de controlar y optimizar su comportamiento.














ESTRATEGIA VIRTUAL "APRENDE EN CASA"
BIOLOGÍA. GUIA DEL 4 AL 19 DE OCTUBRE
TEMA. RELACIONES INTER - INTRAESPECÍFICAS.



PIRÁMIDES ECOLÓGICAS.   FLUJO DE ENERGÍA.

El principio de conservación de la energía o primera ley de la termodinámica nos enseña que la energía ni se crea ni se destruye, solo se transforma. Además, la segunda ley de la termodinámica nos demuestra que la energía pasa de un sistema organizado a otra más desorganizado. Estas dos reglas rigen los flujos de energía de los ecosistemas. En las comunidades ecológicas la energía se transfiere de unos organismos a otros, y parte se pierde en forma calorífica o de calor. Para representar los niveles de energía, en ecología se utilizan diferentes herramientas, entre ellas las pirámides ecológicas.




lunes, 30 de agosto de 2021

DINÁMICA POBLACIONAL 3.

 CURVAS DE SUPERVIVIENCIA. 

Las curvas de supervivencia son gráficas que muestran qué parte de una población sobrevive de una edad a la siguiente. Una pirámide de sexo y edad es una "instántanea" de una población en un momento, en el que se muestra como se distribuyen sus miembros entre las categorías de sexo y edad.







ESTRATEGIA VIRTUAL "APRENDER EN CASA"
BIOLOGÍA. GUÍA DEL 30 DE AGOSTO AL AL 6 DE SEPTIEMBRE
TEMA. DINÁMICA POBLACIONAL 3


LUEGO DE OBSERVAR EL VIDEO Y LEER DETENIDAMENTE LA PRESENTACIÓN SOBRE CURVAS DE SUPERVIVENCIA, CONTESTE EL SIGUIENTE CUESTIONARIO 3. FLUJO DE ENERGÍA.

domingo, 29 de agosto de 2021

DINÁMICA POBLACIONAL 2.

ESTRUCTURAS DE LAS POBLACIONES. El concepto de estructura, en demografía, es muy sencillo: estructura de una población es el modo en que está repartida dicha población según cualquier clasificación de las personas que la componen (su estado civil, su nivel de estudios, la región de residencia, la edad o cualquier otro).



ESTRATEGIA VIRTUAL "APRENDER EN CASA"
BIOLOGÍA. GUÍA DEL 2 AL 20 DE AGOSTO
TEMA. DINÁMICA POBLACIONAL 2

Luego de leer atentamente la presentación sobre Dinámica Poblacional, desarrolle EL SIGUIENTE

CUESTIONARIO No. 1 ECOLOGÍA DE LAS POBLACIONES.
CUESTIONARIO No. 2 ECOLOGÍA DE LAS POBLACIONES


miércoles, 21 de julio de 2021

DINÁMICA POBLACIONAL 1

DINÁMICA POBLACIONAL. La dinámica poblacional estudia la composición de una población de la misma especie (número de individuos, edad, sexo, etc) y sus variaciones a lo largo del tiempo.



ESTRATEGIA VIRTUAL "APRENDER EN CASA"
BIOLOGÍA.  GUÍA DEL 21 AL 30 DE AGOSTO
TEMA.  DINÁMICA POBLACIONAL 1


miércoles, 2 de junio de 2021

HUERTA CASERA PLANTAS MEDICINALES y/o AROMÁTICAS

PLANTAS MEDICINALES. 
La eficacia de las plantas medicinales se debe a que contienen unas sustancias para ciertas dolencias. a estas sustancias la medicina tradicional las denomina principios activos. A pesar de su origen natural, siempre que se toma una planta medicinal hay que saber que tienen una serie de acciones o efectos igual que el resto de medicamentos.


LA SIGUIENTE PRESENTACIÓN REFIERE LAS CARACTERÍSTICAS PROPIAS DE LAS PLANTAS MEDICINALES; TENERLA EN CUENTA PARA LA REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS EN LA GUÍA.
ESTRATEGIA VIRTUAL "APRENDE EN CASA"
ECOLOGÍA. GUÍA DEL 8 AL 18 DE JUNIO Y DEL 6 AL 9 DE JULIO
TEMA. HUERTA CASERA PLANTAS MEDICINALES - AROMÁTICAS
Luego de leer atentamente la guía, realizar la actividad sobre la construcción de la "HUERTA CASERA DE PLANTAS MEDICINALES". Recuerde ver el video ejecutado por la docente María Edilma Guzmán que le ayudará a desarrollar la temática propuesta.
En el siguiente enlace puede acceder al VIDEO "HUERTA CASERA DE PLANTAS MEDICINALES" es el mismo que se encuentra en la guía. Se debe copiar y buscar en yotube.

https://www.youtube.com/watch?v=KWUnli49uUQ



lunes, 17 de mayo de 2021

INICIEMOS LA SEMANA AMBIENTAL

ES TIEMPO DE RECORDAR Y REFLEXIONAR CELEBREMOS EN CASA LA SEMANA AMBIENTAL 2021.

El vertiginoso ritmo de deterioro del medio ambiente, entendiendo éste como todo aquello con lo que, de uno u otro modo, nos relacionamos, exige una profunda revisión de nuestras prioridades, dado que ese futuro catastrófico augurado hace no tanto tiempo es un apremiante presente que no podemos pasar desapercibido, y del que no hay dónde esconderse: la opción es cambiar o ... equivocarnos por última vez.

El cuidado del medio ambiente representa a todas aquellas conductas que los seres vivos deben tomar con más oportunidades y más provechos que satisface la vida de todas las generaciones.


ESTRATEGIA "APRENDE EN CASA"
ECOLOGÍA.  GUÍA DEL 18 AL 21 DE MAYO
TEMA.  CUIDEMOS EL PLANETA TIERRA

NOTA. Lea atentamente las guías presentadas para cada una de las semanas. En esta primera guía se deben tener listos los materiales para realizar la actividad en el  encuentro virtual, sobre:

"Haz de todos los días un Día de la Tierra”  Actividad a cargo del curso 902.          

La actividad realizada en el encuentro virtual debe ser enviada al correo slcarrillo@educacionbogota.edu.co
Fecha máxima de entrega (24 de mayo)          

IMPORTANCIA DE LAS PLANTAS MEDICINALES Y AROMÁTICAS



miércoles, 21 de abril de 2021

FINALIAZIÓN PRIMER TRIMESTRE.

 PROCESO DE APRENDIZAJE. 

La autoevaluación es la estrategia por excelencia para educar con responsabilidad y para aprender a valorar, opinar y a reflexionar sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje individual realizado por el docente.

Es uno de los medios para que el alumno conozca y tome conciencia de cual es su progreso individual en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO Y REFLEXIONA SOBRE LAS FORMAS EN LAS QUE PUEDES AUTOEVALUARTE EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.


RESUELVA EL SIGUIENTE FORMULARIO DE AUTOEVALUACIÓN

PRIMER TRIMESTRE DEL 2021


EL SIGUIENTE CUADRO SE RESUME LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL PRIMER TRIMESTRE.


domingo, 21 de marzo de 2021

DINÁMICA POBLACIONAL.

DINÁMICA POBLACIONAL. La dinámica poblacional estudia la composión de una población de la misma especie (número de individuos, edad, sexo, etc) y sus variaciones a lo largo del tiempo.


AFIANZAR EL CONOCIMIENTO SOBRE EL SISTEMA LOCOMOTOR. PATOLOGÍA.

Luego de reforzar el conocimiento sobre Sistema Locomotor en su morfología, fisiología y patología; no olvidar tomar apuntes en el cuaderno de Biología y tenerlos muy en cuenta para los Encuentros Virtuales y solución de cuestionarios y/o actividades propuestas durante el Primer Trimestre.

Observar los videos, tomar apuntes y realizar las activiades propuestas.

ESTRATEGIA VIRTUAL "APRENDER EN CASA"
BIOLOGÍA - ECOLOGÍA.  GUÍA DEL 23 DE MARZO AL 16 DE ABRIL.
TEMA. ECOLOGÍA DE LA POBLACIONES.


sábado, 27 de febrero de 2021

SISTEMA LOCOMOTOR EN ORGANISMOS

 SISTEMA  LOCOMOTOR.

Sellama parato locomotor o también sistema músculo-esquelético es la compleja red de distinta naturaleza que permite al cuerpo humano sostenerse en pie y realizar diversos movimientos, desde simplemente caminar hasta los precisos y delicados gestos de las manos.





ESTRATEGIA VIRTUAL "APRENDE EN CASA"
BIOLOGÍA.  GUÍA DEL 1 AL 19 DE MARZO.
TEMA. SISTEMA LOCOMOTOR

Luego de observar los videos, y leer atentamente la presentación sobre Sistema Locomotor, desarrollar el Cuestionario No. 1 Repaso Evaluación "Recorrido Virtual Humedales Bogotanos" que se encuentra en tareas de Teams.

El Cuestionario No. 2 Sistema Locomotor.

viernes, 5 de febrero de 2021

BIENVENID@S AL INICIO ESCOLAR 2021.

NETIQUETAS - PROTOCOLOS ENCUENTROS VIRTUALES

La palabra NETIQUETA se utiliza para referirse al conjunto de comportamiento general en internet, es decir, no es más que una adaptación de las reglas de eqtiqueta del mundo real al virtual.



ESTRATEGIA VIRTUAL "APRENDE EN CASA"

ECOLOGÍA.  GUÍA DEL 8 AL 26 DE FEBRERO.
TEMA.  RECORRIDO VIRTUAL HUMEDALES BOGOTANOS.




OBSERVE LA SIGUIENTE PRESENTACIÓN, SOBRE LOS HUMEDALES BOGOTANOS. LA PUEDE TENER COMO GUIA PARA REALIZAR LA  ACTIVIDAD PROPUESTA QUE SE ENCUENTRA EN LA ÚLTIMA DIAPOSITIVA.